![](/__local/6/FF/5B/C36DCBA18416A515541698CB05C_625CF98F_3C3E7.png)
一、个人简介
张莹,1982年12月生,女,河南开封人。九三学社社员,副教授,文学博士,硕士生导师。
2009年获河南大学文学硕士学位,2013年获华中师范大学博士学位。2018年到美国夏威夷大学访学。主要从事语言学、语言教育研究。安徽省汉语国际教育研究会理事。
二、讲授课程
本科生:《语言学概论》(必修)、《现代汉语》(必修)、《对外汉语教材教法》(必修)《第二语言习得理论》(选修)
研究生:《理论语言学》《中国语言文化》
三、研究项目
1.2022年安徽省新时代育人质量工程项目(研究生教育) 省级研究生课程思政示范课程“中国语言文化”(2022szsfkc109),在研。
2. 2020年安徽省教育厅重点项目《语用学视角下的黄梅戏传统剧目研究》(SK2020A0285),在研。
3.2020年安徽省“六卓越、一拔尖”卓越人才培养项目《国际汉语专业卓越教师培养》 (2020zyrc102) ,在研。
4. 2020年安徽省教学示范课建设项目《第二语言习得概论》(1566),在研。
5. 2018年安徽省教育厅人文社科项目《“一带一路”建设背景下汉语国际教育专业培养模式研究》(2017jyxm0306),结题。
6. 2018年安徽省教育厅高校优秀青年骨干人才国外访学研修项目《外语环境中的汉语教学语法研究》 (gxgwfx2018049),在研。
7.2016年安徽省哲学社会科学规划一般项目《黄梅戏唱词的韵律语法研究》(AHSKY2016D116),结题。
8. 2015年省教育厅人文社会科学研究一般项目 (AQSK2015B002),结题。
五、发表论文
1.《“还是”选择问句及其在网络语言特区中的语用创新》,独撰,《澳门语言学刊》,2022年第2期
2. 《“满”和“满满”的句法分布与功能发展》,独撰,《英国威廉希尔公司学报》2018年第1期
3.《韵律对黄梅戏唱词的影响》,独撰,《澳门语言学刊》,
2018年第2期
4. On ta: The Focus Marker of Numeral Expression, 独撰,Chinese Lexical Semantics :16th Workshop RevisedSelected Papers.Springer,2016.
5. Activation of Weak Grammatical Feature and Its Activator ,第二作者,International Journal of Knowledge and Language Processing,2016,Volume7
6. 从韵律看黄梅戏唱词中的“把”字句,独撰,《安庆师范学院学报》,2016年第2期
7.The Nature of men and Its Co-occurrence with Numeral Expressions in Mandarin Chinese ,独撰,Chinese Lexical Semantics :15th Workshop Revised Selected Papers.Springer,2015
8. “满把晴光护玉栏”的校勘与释义, 独撰,《红楼梦学刊》,2015年第5期
六、出版著作
1.《黄梅戏唱词的韵律语法研究》,独著,安徽大学出版社2020年。
2. 《中国大百科全书》第三版黄梅戏百科专题,合著,中国大百科全书总编辑委员会网络出版,2022年。
七、获奖情况
1.九三学社全国宣传思想工作先进个人(2022)
2. 安徽省首届国际中文教学微课大赛优秀指导教师(2022年)
3. 非师范生优秀实习指导教师(2021)
4. 安徽省卓越教学新秀 (2020年)
5. 《汉语国际教育专业就业指导路径的探索——兼论分专业就业指导的必要性》获安徽省第十三届高校老员工就业创业优秀论文三等奖(2017年)
6. 安徽省高等学校教坛新秀(2016年)
八、电子邮箱
17226524@qq.com